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20__年级队列队形单元教学计划情况分析由于低年级的学生活泼好动,注意力不集中,有意注意的持续时间短,自制力对较差,情绪变化大,而身心发育快,进行队列队形的练习不仅可以培养学生身体良好的姿态和形态,培养组织纪律性、形成集体意识与观念,还是体育课教学过程不可或缺的组织活动手段,是培养学生听从指挥、遵守课堂纪律,养成朝气蓬勃精神风貌的有效方法。单元学习目标
1、知道队列和体操队形的名称、基本术语和动作方法,认识和体验个人与集体的关系
2、掌握队列队形中单个动作的要点和做法,能识别动作的对或错
3、培养学生站立、行走和队列跑步的正确姿势、良好的身体形态以及认真操练的态度和习惯;培养在集体活动中动作协/Tt和听从指挥、服从组织、有秩序地练习、遵守纪律、朝气蓬勃的精神风貌。课次任务与要求组织教法与措施1教学内容:立正、稍息教学目标:
1、对队列队形有初步的了解,知道立正、稍息的名词含义及其动作方法
2、通过练习,使90%勺同学掌握立正的动作方法,使80%勺同学掌握稍息的动作方法。
3、通过学习,能够认真完成练习活动,与同伴相互帮助,愉快合作。
1、教师讲解立正、稍息的动作要点,示范立正、稍息的动作
2、教师讲解动作重难点
3、教师组织学生T练习和分组练习
4、教帅要求学生自行体会动作要点
5、教师巡回指导,及时纠正学生易犯错误
6、小组展小,表扬豉励
7、学生认真看,认真听,认真完成练习,及时纠正教师指出的错误动作。注意安全2教学内容:看齐、报数教学目标:
1、对队列队形有进一步的了解,知道看齐、报数的名词含义及其动作方法。
2、通过练习,使90%勺同学掌握看齐、报数的动作方法。
3、通过学习,能够认真完成练习活动,与同伴相互帮助,愉快合作。
1、教师讲解看齐、报数的动作要点,示范看齐、报数的动作
2、教师讲解动作重难点
3、教师组织学生T练习和分组练习
4、教帅要求学生自行体会动作要点
5、小组合作学习,尝试进行自己叫口令的看齐与报数练习
6、教师巡回指导,及时纠正学生易犯错误
7、小组展示,表扬鼓励
8、学生认真看,认真听,认真完成练习,及时纠正教师指出的错误动作。注意安全3教学内容:集合、解散教学目标:
1、对队列队形有更进一步的了解,知道集合、解散的名词含义及其动作方法。
2、通过练习,使90%勺同学掌握集合、解散的动作方法。
3、通过学习,能够认真完成练习活动,与同伴相互帮助,愉快合作。
1、教师讲解集合、解散的动作要点
2、教师讲解动作重难点
3、教师组织学生T练习
4、教帅要求学生自行体会动作要点
5、教师纠正学生易犯错误
6、学生认真看,认真听,认真完成练习,及时纠正教师指出的错误动作。注意安全4教学内容:原地踏步走,立定教学目标:
1、对队列队形有深入的了解,知道原地踏步走,立定的名词含
1、教师讲解动作要点,示范练习动作
2、教师讲解动作重难点
3、教师组织学生T练习和分组练习
4、教帅要求学生自行体会动作要点义及其动作方法。
2、通过练习,使80%勺同学掌握原地踏步走,立定的动作方法。
3、通过学习,能够认真完成练习活动,与同伴相互帮助,愉快合作。
5、小组合作学习,尝试进行自己叫口令
16、教师巡回指导,及时纠正学生易犯错误
7、小组展示,表扬鼓励
8、学生认真看,认真听,认真完成练习,及时纠正教师指出的错误动作。注意安全5教学内容:原地踏步走、齐步走教学目标:
1、知道原地踏步走、齐步走的名词含义及其动作方法。
2、通过练习,使90%勺同学掌握原地踏步走,立定的动作方法,使80%勺同学掌握齐步走的动作方法。
3、通过学习,能够认真完成练习活动,与同伴相互帮助,愉快合作。
1、教师讲解原地踏步走,立定、齐步走的动作要点,小范齐步走动作
2、教师讲解动作重难点
3、教师组织学生T练习和分组练习
4、教帅要求学生自行体会动作要点
5、小组合作学习,尝试进行自己叫口令
6、教师巡回指导,及时纠正学生易犯错误
7、小组展示,表扬鼓励
8、学生认真看,认真听,认真完成练习,及时纠正教师指出的错误动作。注意安全6教学内容:向后转教学目标:
1、知道向后转的名词含义及其动作方法。
2、通过练习,使90%Z上的同学掌握向后转的动作方法。
3、通过学习,能够认真完成练习活动,与同伴相互帮助,愉快合作。
1、教师讲解向后转的动作要点,示范向后转动作
2、教师讲解动作重难点
3、教师组织学生T练习和分组练习
4、教帅要求学生自行体会动作要点
5、教师巡回指导,及时纠正学生易犯错误
6、小组展小,表扬豉励
7、学生认真看,认真听,认真完成练习,及时纠正教师指出的错误动作。注意安全7教学内容:向右、左转教学目标:
1、知道向右、左转的名词含义及其动作方法。
2、通过练习,使90犯上的同学掌握向右、左转的动作方法。
3、通过学习,能够认真完成练习活动,与同伴相互帮助,愉快合作。
1、教师讲解向右、左转的动作要点,示范向右、左转的动作
2、教师讲解动作重难点
3、教师组织学生T练习和分组练习
4、教帅要求学生自行体会动作要点
5、教师巡回指导,及时纠正学生易犯错误
6、小组展小,表扬豉励
7、学生认真看,认真听,认真完成练习,及时纠正教师指出的错误动作。注意安全8教学内容:原地四间转法教学目标:
1、知道原地四间转法的名词含义及其动作方法。
2、通过练习,使90犯上的同学掌握原地四面转法的动作方法。
3、通过学习,能够认真完成练习活动,与同伴相互帮助,愉快合作。
1、教师讲解原地四间转法的动作要点,示范原地四间转法的动作
2、教师讲解动作重难点
3、教师组织学生T练习和分组练习
4、教帅要求学生自行体会动作要点
5、小组合作学习,尝试进行自己叫口令
6、教师巡回指导,及时纠正学生易犯错误
7、小组展示,表扬鼓励
8、学生认真看,认真听,认真完成练习,及时纠正教师指出的错误动作。注意安全
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