幼儿园大班语言公开课教案《刺猬树》

大班语言公开课教案刺猬树适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿认识栗XX，体会故事中小兔子紧张、害怕的心情，理解故事内容，大胆举手回答问题，了解栗子成熟程度不同时的样子，快来看看幼儿园大班语言公开课刺猬树教案吧。活动目标：1.理解故事内容，大胆举手回答问题。2.认识栗XX，体会故事中小兔子紧张、害怕的心情。3.了解栗子成熟程度不同时的样子。4.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。5.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。活动准备：ppt课件、音乐、栗子(完整的栗子球、裂开的栗子、脱下“刺猬”外套的栗子、糖炒栗子)活动过程：猜谜导入：耳朵长，尾巴短，三瓣嘴儿，胡子翘，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱兔子

(一)播放课件，引导幼儿观察图1，并提出提问

(1)你们在图中看见了什么

(2)小兔要去干什么呢

(二)结合课件教师讲述故事

(1)讲述“小兔子在森林里采蘑菇”到“那棵树上长满了刺猬”教师：这棵树长什么样子呢

(2)讲述“这是一颗刺猬树”到“没有听到追赶的声音”

1、教师：树上发出了声音(噼里啪啦)

2、教师：小兔子是什么心情(害怕，慌张，要哭了)

3、教师：她怎么做的呢(拼命地逃跑)

(3)讲述:“她一口气跑到了家”到结束

1、教师：小兔子回家后会说些什么呢(赶紧告诉妈妈)

2、教师：兔妈妈又是怎么做的(妈妈带她去捉“刺猬”)

3、教师：小兔后来还害怕吗“刺猬”究竟是什么呢(不害怕了，是栗子)

(三)观察成熟程度不同的栗子

(1)引导幼儿观察图片，并提出问题树上的栗子和掉在地上的栗子有什么不一样

(2)出示成熟程度不同的栗子(完整的“刺猬”栗子、裂开的栗)子、脱下“刺猬”外套的栗子)供小朋友观察

(四)栗子的吃法有哪些

1、兔妈妈和小兔把栗子运回了家，小兔子开始琢磨着，这么多的栗子怎么吃呢教师：小朋友们知道有哪些吃法吗

2、兔妈妈告诉小X栗子的有很多，有糖炒栗子、栗子烧肉、水煮栗子

3、糖炒栗子跟小朋友们一起糖炒栗子活动延伸：故事：刺猬树小X子在树林里采蘑菇，忽然听到“啪啪”的声音。她的心“怦怦”地狂跳起来!是谁在说“怕怕”发生了什么可怕的事她一边不停地拍着胸口，一边抬眼望去。声音是从一棵茂密的大树上传来的，那棵大树上长满了“小刺猬”!这是一棵“刺猬树”小X睁大了眼睛，只见那大大小小的“刺猬”爬满树枝，它们的身子和脸蛋被树叶挡着，可一根根尖尖的刺还是露了出来，看上去真是太可怕了!“噼里啪啦”“噼啪”清脆的声音一阵接着一阵在树上响起，小X吓得转身想逃。一只只“刺猬”竟然从树上跳落下来，仿佛要捉她似的。“哇”慌张的小X一脚踩到了一只“小刺猬”，又痛又急地叫起来!她忍住疼拼命跑，还好，没有听到追赶的声音。她一口气跑到了家，告诉妈妈遇到了可怕事儿。“刺猬树”兔妈妈有点奇怪，想了想，明白了。她拉着小X说：“哈，我带你捉小刺猬去!”来到“刺猬树”下，树上的“刺猬”正在噼噼啪啪热闹地欢笑着。兔妈妈说：“这是栗子成熟了，在树上唱歌呢!”兔妈妈捡起掉在地上的“栗子刺猬”说：“我们可以回去做香喷喷的栗子甜点，你不是最爱吃吗”小兔脸红了。可不是么，穿着“刺猬”外套的栗子正透过裂缝啪啦啪啦冲她笑呢!原来，这是成熟的栗子啊!小百科：刺猬是属于猬亚科（Erinaceinae）的一类猬形目哺乳动物的统称，共有5个属；其中猬属（Erinaceus）的刺猬分布最普遍，广泛分布在欧洲、亚洲北XX，在中国的北方和长江流域也分布很广。