乘坐公共汽车-教案.doc

板书:1。

坐公交找公交站排队等候前门上车落座后门下车。

乘坐公交车的注意事项。

1、接下来老师会对大家进行测试，看看同学们是否知道我们乘坐公交车时的一些问题。

我们能判断和处理那些棘手的问题吗？三。

2、巩固:(看图判断行为对错；(教师讲解问题，学生谈自己的解决方法；(总结:公交车是我们出行的主要交通工具之一。

3、今天，在这节课上，我们学习了如何乘坐公交车，并知道我们在乘坐公交车时可能会遇到一些问题。

4、学生要调动聪明的头脑来处理这些问题，做一个懂文明、懂礼貌的好学生；(谨防小偷看管个人物品。

5、那你该怎么办？总结:在乘坐公交车时，我们会遇到很多种问题，如何处理这些问题是我们今天学习的主要内容。

6、然后通过我们自己的讨论和老师的总结，现在同学们都知道如何处理乘车时遇到的一些问题了。

7、接下来我们就来看几个公交车上的故事，学习一下乘坐公交车需要注意什么。

8、主动投币老师引导发言，学生自主探索讨论自己的观点，老师总结发言让出你的座位来评判这种行为怎么样？指导学生说话，学生解释他们将做什么。

最后老师总结安全乘车为什么会这样，原因是什么？引导学生讨论并解释他们应该做什么。

在老师总结发言之后，老师已经介绍了一个完整的骑行流程。

你记住了吗？(乘车注意事项:需要我们注意的事情很多。

在前门上车，投入硬币。

在目的地后门下车。

排队然后乘公共汽车。

你知道吗？那么你会乘公共汽车吗？你知道坐公交车要注意什么吗？如果发生特殊情况，我们该怎么办？今天让我们用这些问题来学习解决这些问题，好吗？新教学:(乘车流程:1。

找公交站牌教学准备:课件、公交模具等教学流程:1。

导入:伴随着喇叭声和公交车启动声，有一副公交车图片教学难点:了解乘坐公交车的注意事项。

教学重点:了解乘车流程。

知道如何做一个有礼貌的学生。

了解乘坐公交车“乘车”的注意事项。