20__年指点员工作自我总结【示范文档】

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指点员工作自我总结范文

本学期已靠近尾声，在担当指点员一职也已近半年，在这里仅就这半年的工作体会做以总结。随着我们国家日新月异的变更，随着社会主义市场经济的成长，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有优越的身体和心理素质、较强的实践和着手才能，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会成长。同时也抉择了我们这些从事大学生思想政治工作、日常治理工作和学生素质教导与培养工作的指点员与时俱进、继续调剂工作思路的紧迫性。面对继续变更的现实情况，只有继续的学习，继续的立异，能力够做好。我就以几方面论述一下我的。

一、班级扶植

本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造优越的学习情况，掀起勤奋刻苦的学习风俗，营造全面成长的学习气氛.

人的成才离不开优越的情况和善氛。一个班集体，对个人来说便是一个紧张的发展情况。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不抱负，就会感随处处受压，甚至在成才的途径上中途短命。抱负的班集体，应该是既宽松协调，又充溢竞争气息。宽松协调可以或许包管人人心情舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发图强。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面查询访问，包管班级工作公道公正。班级工作的开展，要求每周组织一次班会，讨论当前最受同学们关注的问题，班会的目标是办理同学们心中的疑难。

二、思想政治工作

对付学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教导。首先我把学生分类，在进行统一的政管理论学习的同时，有重点的、分条理的对不合类的学生进行教导。

1、政管理论学习

首先，开展政管理论学习，引导学生从理论上控制正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、阐发问题、办理问题。把死板的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们阐发，使他们了解到本身身边的小事也能与本身所学的理论知识挂钩，从而使他们发明政管理论学习的需要性。

2.关注贫困生

贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带5个班，共193人，此中有近36℅的不合水平的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关切贫困学生的同时，赞助他们建立自信自强的观念更为紧张。

首先，我对班级里的贫困生进行摸底查询访问，分出不合水平的贫困生，并组织查询访问统计和控制贫困生的生活和学习环境，树立贫困生档案。平时常常与他们交心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都重要的时候实时伸出援助之手;并积极保举他们从事勤工助学等运动。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，努力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济艰苦而造成的生活压力。

其次，赞助他们建立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助虽然紧张，更为紧张的是关切他们的心理健康，赞助他们开脱自卑心理。正视本身，挖掘本身的潜力，以知识和才能作为本身的精神食粮来充足本身，在精神上脱贫。

3.注重女生工作

我代的五个班的女生多，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分施展女生多的优势，就要作好女生工作。在充分施展其主观能动性的同时，要她们服膺自尊自重自爱。教导她们正确地看待现在大学生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的地位，正直她们的生活风格，继续地给她们敲警钟。平时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们办理一些情感困扰，撵走不正确的思想观念。

4.注重心理健康教导

随着社会的飞速成长，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越繁杂，人类已经进入了情绪负重年代，人们的观念意识、感情态度繁杂嬗变。作为今世社会的构成部分，现代的大学生对社会心理这块时代的晴雨表十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们本身很多特殊的问题，如对新的学习情况与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，抱负与现实的冲突问题，人际关系的处置惩罚与学习、恋爱中的矛盾问题以及对将来职业的选择问题等等。我们在注重思想教导的历程中必须注重心理健康教导，使学生避免或打消由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，促进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适该当前的社会情况，预防精神疾患和身心疾病的产生，增强对他们的心理健康教导。平时要多关切学生，注意察看学生思想动态，正确地劝导学生，充分开拓他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，匆匆进学生人格的健全成长。使学生继续正确认识自我，加强调控自我、蒙受挫折、适应情况的才能;培养学生健全的人格和优越的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和指点，使他们尽快开脱障碍，调节自我，进步心理健康程度，加强自我教导才能。

在这半年的工作中我严格要求本身，力争做到以下三点，让学生工作稳中求进，力争立异。

一、继续地学习与思考，并注意进步自身综合素质。

教导者必先受教导，不只要学专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，以继续丰富和进步教师的教书育人的程度。只有具备了优越的综合素质的指点员，能力当勤学生健康发展的指导者和引路人，用本身正确的思想，精良的品德，优越的行为，广博的学识为学生建立学习的模范，这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中严格要求本身，建立终身学习的理念。在平时我不仅增强学习马克思主义哲学，还加深今世科学知识的学习，不仅熟悉思想政治工作原理，而且还应用空余光阴学习心理学、人际关系的处置惩罚等相关知识，争取能做到一专多能。另外我还积极介入到学生实践和运动的组织治理中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我抑制和自我改造，在批评与自我批评中进步自我的认识才能，最终使本身的综合素质获得全面进步。

二、无私奉献，爱岗敬业。