《送你一个微笑》教案

示范课材料课题：大班社会送你一个微笑执教人：尹XX地点：多功能室时间：___日中班社会：微笑与快乐西埠镇幼儿园魏青活动目标：1.感受到微笑是帮助朋友的好方法，在我们的身边到处都有微O2.体验到当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。活动准备：1.微笑卡片；“微笑”故事PPT生活中微笑PPT(门卫爷爷的微笑、医生的微笑、空姐的微笑、饭店服务员的微笑、收费站人员的微笑)2.表示温暖、甜蜜和幸福含义的图标。3.制作卡片用的纸片、双面胶等，音乐歌声与微笑活动过程：1.出示微笑卡片，初步感受微笑的作用。

(1)教师：今天老师给小朋友们带来一张卡片，你们看看这张卡片上画的表情是什么？(微笑)

(2)教师：看到这张微笑卡片你有什么感觉？

(3)师生互相微笑，小结：你对别人微笑了，别人也会对你微2.欣赏故事微笑了解微笑是一种帮助别人的好方法。

(1)教师：这里有一个关于“微笑”的故事，让我们一起来看

(2)教师边播放故事PPT边讲述故事，幼儿完整欣赏。

(3)提问：故事里的小蜗牛为什么会着急、不开心呢？小蜗牛最后用什么方XX助了朋友？朋友们高兴吗？你们猜，小蜗牛的心情会变得怎样呢？

(4)小结：原来很普通的一个微笑也是一种帮助别人的方法。3.交流对微笑的理解，体验“微笑”的力量。

(1)教师：看到小蜗牛的微笑时，你的心里是什么感觉呢？

(2)教师结合幼儿的回答利用图标表示出来。

(3)小结：“微笑”可以让我们的心里感到暖暖的、甜甜的，很幸福，很快乐。4.结合课件，感受我们的身边到处有“微笑”。

(1)提问：你还在哪里见到过微笑呢？(幼儿自由发言)

(2)播放课件，幼儿欣赏。

(3)小结：在我们的身边，微笑无处不在。微笑能给别人带来快乐，微笑也能给自己带来快乐。活动延伸：制作微笑卡片。1.教师：我们来制作一些微笑卡片送给有需要的人，好吗？2.幼儿送微笑卡片。在生活中，我们常常能看到一张张微笑的脸。医院里，医生正亲切地对病人微笑；飞机上，漂亮的空姐正微笑着为乘客提供温馨的服务；饭店里，服务员们微笑着端上了好吃的饭菜；收费站里，工作人员的微笑那么灿烂；银行里，大堂经理微笑着欢迎顾客；移动大厅里，工作人员微笑着办理各种业务；马路边，志愿者们微笑着为路人送上了一杯水；家里，妈妈和宝宝幸福的微笑着。在我们的身边，微笑无处不在。这些微笑让我们的心里暖暖的、甜甜的，微笑能给别人带来快乐，也能给自己带来快乐。