小故事大道理校长总结讲话

——城关小学校长范玲玲

各位来宾、各位老师、同学们：

上午好！

为了营造“书香校园”环境，激发我校学生的阅读兴趣，突出“新语文主题阅读”课题研究，提高小学1—3年级学生对语言的感受能力、表达能力，丰富我校的校园文化。拓展学生的视野，培养学生的语言表达能力，推高教育质量，提升学生的综合素养，特举办本次讲故事比赛。

通过（）个多小时22名选手的激烈角逐，本次活动即将落下帷幕，本次活动非常成功，开展的非常好。参赛选手讲故事的内容新颖，形式多样，此次活动在学校政教处的精心策划下，在各位语文教师的耐心辅导下，活动举办得严密、充分有序，现场

气氛活跃。活动吸引来了很多参赛选手的家长，连百忙中的领导也亲临现场观看比赛，并发表重要讲话。

此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。通过预赛各年级指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的指导下和选手们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场观众和评委老师及与会家长阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。

总结本次比赛，有以下几个特点：1、教师指导认真，选手靓妆登场，激情投入，高潮迭起，令选手，评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。2、选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。3、选手们或天真活泼，或慷慨激昂，表现出积极进取、健康向上的精神风貌，赢得了观众和评委们的热烈掌声。在此，我代表学校向所有参赛选手、辅导老师、评委及大会工作人员道一声：你们辛苦了。

比赛表现最为突出的是（）班的（）同学，她的故事讲得十分流畅，而且表演得惟妙惟肖，获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评。（）班的（）同学，讲故事的同时加上了自己的表演，使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼，引来了一阵阵热烈的掌声。（）班的（）同学富有磁性的嗓音给大家留下了深刻的印象。（）班的（）同学娇小可人的模样更是令人久久难忘。

此次比赛得到了各位班主任的大力配合与支持，各位指导老师更是尽其所能地精心对选手进行了辅导，为了保证比赛活动能够圆满成功，语文低段组在组织过程中注意细节，做到有计划、有安排、有落实、有检查。为了使现场达到预期效果，所有音体美教师都全身心的投入其中，有的为选手化妆，有的在现场忙碌，更忙坏了（）位主持人。

通过活动，充分激发和调动了同学们参与活动的热情，增强了读书活动的生机和活力。希望你们在家、在校、在社会“多读书，读好书”，真正从小故事中悟出人生的大道理。

在大家的共同努力下，此次比赛可以说是一次高水平的比赛，我们要总结经验，争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。

20__年4月